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实施新课程标准,只有转变观念和教学行为:由“教教材”转变为“用教材教”;由说教讲解转变为情感启发;由“独作学习”变为“合作探究”.这样才能真正的落实新《思想品德》课程的核心教育理念,为教育的创新开辟出一片天空.
浅析对《思想品德》课堂教学行为的尝试和体会
【摘 要】
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实施新课程标准,只有转变观念和教学行为:由“教教材”转变为“用教材教”;由说教讲解转变为情感启发;由“独作学习”变为“合作探究”.这样才能真正的落实新《思想品德》课
【机 构】
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赣州市于都县第六中学 342300
【出 处】
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读写算（教育教学研究）
【发表日期】
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2015年52期
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