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从大学教师的社会活动和社会关系出发,在分析高等特殊教育教师的社会地位和作用之后认为,高等特殊教育教师的社会角色是研究者、教育者、知识分子三者的统一体.作为教育者,其根本特性是社会文化的传递者和指导者;作为知识分子,其根本特性是深刻的社会关怀.
谈高等特殊教育教师的社会角色
【摘 要】
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从大学教师的社会活动和社会关系出发,在分析高等特殊教育教师的社会地位和作用之后认为,高等特殊教育教师的社会角色是研究者、教育者、知识分子三者的统一体.作为教育者,其
【机 构】
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长春大学特殊教育学院
【出 处】
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长春大学学报
【发表日期】
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2003年5期
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