从“声音是怎样产生的”教学细节谈科学课堂设计

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<正>有人曾说,教育的艺术在很大程度上体现在教师精心地设计细节、科学地处理教学细节上。笔者有幸在浙江省特级教师送教下乡活动中聆听了浙江省特级教师陈彤执教的"声音是怎样产生的"一课。课中,陈彤老师以他那精湛的教学功力给与会的听课者展示了一节精彩的科学课,许多教师都为陈彤老师驾驭课堂教学的能力所折服,学生也在教师艺术式的组织下愉快轻松地掌握了知识。课后,笔者思考了这
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