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高中阶段的学生和初中阶段的学生相比有很大的不同,高中阶段的学生对于他们现在所学习的科目都已经非常熟悉,所以不需要有适应的过程,但是对于高中生物这门科目来说,学生需要学习的内容特别多,使得学生在学习的时候比较吃力,因此,教师需要采取合理的教学策略来改变这一现状,让学生能够更好地学习知识.
浅谈高中生物教学策略
【摘 要】
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高中阶段的学生和初中阶段的学生相比有很大的不同,高中阶段的学生对于他们现在所学习的科目都已经非常熟悉,所以不需要有适应的过程,但是对于高中生物这门科目来说,学生需要
【机 构】
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四川省成都市新都一中
【出 处】
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南北桥
【发表日期】
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2020年9期
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