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高校马克思主义理论课和思想品德课是高校的必修课程,其目标是培育学生良好的思想道德修养和道德素质,教会学生用科学的理论和方法去解决实际问题。然而目前马克思主义理论课和思想品德课教学过程中出现了学生不愿学、教师不愿教的现象和教学问题。对此,只有有针对性地找出问题,有效地提出解决高校"两课"教学问题的对策,才能更好地提高高校两课教学的质量。