【摘 要】
:
目的探讨Meek植皮术治疗大面积深度烧伤的疗效。方法选取2013年11月—2016年11月于我院治疗的30例大面积深度烧伤患者作为研究对象,按照随机数字表法分为2组,每组15例。对照
论文部分内容阅读
目的探讨Meek植皮术治疗大面积深度烧伤的疗效。方法选取2013年11月—2016年11月于我院治疗的30例大面积深度烧伤患者作为研究对象,按照随机数字表法分为2组,每组15例。对照组患者给予微粒皮加异体皮移植术治疗,观察组患者给予Meek植皮术治疗,对比并分析2组患者的效果。结果观察组患者的植皮成活率(93.33%)高于对照组(73.33%),差异明显(P〈0.05);观察组患者的手术耗时、创面愈合时间、住院时间分别为(1.48±0.26)h、(25.14±2.13)d、(34.56
其他文献
素质教育与创新能力的培养是当前教育界的热门话题.素质教育最为重要的方面或者说素质教育的灵魂,是创新能力的培养.本文想谈谈在数学课程的教学过程中,应如何培养和训练学生
针对学生对物理课畏而厌学、“疲”而不振,致使课堂学习低效甚至无效的现象,在物理教学中尝试激励教学法的应用,收到了事半功倍的效果。其基本激励策略有:实验激励法、情感激
文章通过对十余项科学技术成就的简要介绍,说明王莽时期是我国古代科技发展史上一个不可忽视的重要时期。这一时期科学技术迅速发展的原因,除了我国优良文化传统的影响与人民群
青年书法家曾来德在成都举办书法展览三个系列,是他多年探索的总结性成果,其审美特征十分突出,时代意义不容忽视。曾氏书法显示了其创造的主体性和对于传统书法创造的自觉性,这种
目的分析延续性精细化护理干预模式对初产妇产后抑郁及生活质量的影响。方法选择我院收治的初产妇88例,随机分为对照组和观察组,每组44例,对照组接受常规产科护理,观察组接受
审美情感是现如今中小学教学中提的比较多的教学要求,审美情感其实就是指人们对于美的认知和美的态度的一种表现,在很大程度上审美情感代表着人们探究美的最高情感认知,而语文学
在多年的教学中,我发现中学生解数学题时,主要存在以下几个问题:(1)多数学生只满足于做出解答,不善于抓住关键,寻求简便方法;(2)学生对定理、公式、法则等,不能灵活运用;(3)
目的探讨流浪精神障碍患者的临床特点及其治疗方法。方法选取我院2014年1月—2015年12月收治的流浪精神障碍患者148例进行研究,总结其临床特点,分析治疗方法及疗效。结果 148
目的探讨腹腔镜下结直肠癌根治性切除术的临床应用价值。方法以我院普外科2013年1月—2015年1月收治的70例结直肠癌患者为观察对象,随机将其分为对照组和试验组,对照组患者接
对班主任工作的考核评估是学校管理体系中极为重要的部分.客观、公正的考核评估,作用十分明显.而要做到考核评估客观公正,必须做到力求评估内容的全面性、指标的合理性、手段