【摘 要】
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中药制药工程原理与设备课程要求掌握的概念、公式和设备较多,存在着难教、难学的现象。以中药制药工程原理与设备课程为平台进行互动性教学探索,通过提出问题、举出案例、课
【基金项目】
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河南中医药大学教育教学改革研究重点项目(基金编号:2017JX3).
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中药制药工程原理与设备课程要求掌握的概念、公式和设备较多,存在着难教、难学的现象。以中药制药工程原理与设备课程为平台进行互动性教学探索,通过提出问题、举出案例、课堂习题、课堂讨论、实验互动及课后微信互动等方式,引导学生发现问题并对问题进行分析与思考,自然而然地由被动学习进入到主动学习,从而提高教学效果。此外,互动式教学不仅活跃了课堂氛围,大大提高了学生对该课程的学习兴趣,也培养了学生乐观积极的学习态度、良好的团队合作意识和科学探究精神。
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