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文章从选词、立目和编排体例三个方面对《当代汉语学习词典》的特点进行评析，指出该词典的针对性和实用性。词典选词主要以《汉语水平词汇与汉字等级大纲》中的甲、乙级词为对象，并适当补充了一些外国学习者生活中的常用词语；词典开创性地运用了“以成词义项立目”的原则，文章充分阐释了这一原则的意义；词典编排体例以单音节词来带动多音节词的原则也充分体现了实用原则。文章最后指出了词典中存在的一些微瑕，并提出修改建议。