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在教育领域,随着新课改的实行,班级中的冲突随即产生,日益严重。因此,班主任作为班级的管理者,学习冲突理论,掌握相关处理技术,目的在于提高自身管理技能以及帮助班主任队伍形成正确的冲突管理思维和处理策略,为更好地维护学校稳定,促进班级健康发展,帮助学生进步提供比较清晰的参考。
浅析中学班主任师生冲突管理
【摘 要】
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在教育领域,随着新课改的实行,班级中的冲突随即产生,日益严重。因此,班主任作为班级的管理者,学习冲突理论,掌握相关处理技术,目的在于提高自身管理技能以及帮助班主任队伍
【机 构】
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四川省成都市天府新区华阳实验小学锦江分校
【出 处】
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学周刊
【发表日期】
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2017年27期
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