【摘 要】
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新课改的背景下，地理的课堂教学也发生了很大的变化，教师合理地创建了情境教学模式。情境教学模式可以让学生体验到知识的实用性，从而可以更好地学习知识。教师通过精心创设教学
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新课改的背景下，地理的课堂教学也发生了很大的变化，教师合理地创建了情境教学模式。情境教学模式可以让学生体验到知识的实用性，从而可以更好地学习知识。教师通过精心创设教学情境，让地理课堂上的抽象化知识变得更为形象与具体，提升学生学习地理的乐趣，让学生加强对探究地理问题的兴趣。情境教学能够让学生感受到地理知识在日常生活中的应用，加深对地理知识的认识。情境教学适当地让地理的学习变得更富有趣味性，课堂气氛变得更为活跃，教师的教学成果也更加显著。
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