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随着新课改的进一步深化,在教学过程中不仅要保障学生基础教材知识的掌握,更要注重学生的教学体会以及学习能力、学科素养的培养。而初中语文个性化阅读教学策略的运用正是对这一教学目标的具体贯彻和落实。本文以初中语文为切入点,提出了具体的个性化阅读教学策略。希望为全面提高初中语文阅读教学水平起到积极的促进作用。