在社会交往中,谦逊、分享、合作等积极社会行为,被称之为亲社会行为.亲社会行为有助于儿童更好地适应社会,为其终身发展奠定良好的基础.儿童的亲社会行为是其道德发展和社会
信息时代,以多媒体、计算机和互联网技术为主要标志的信息技术的迅猛发展,给教育带来了更多新的契机.《数学课程标准(2011年版)》强调:“数学课程的设计与实施应根据实际情况
新时期背景下公共图书馆管理要主动积极寻求改变,而改变的核心要围绕着读者的需求以及图书馆的特点.本文从宏观管理与微观管理两个角度进行了探讨,以期望能够让公共图书馆成
“得语文者得天下”这句话在近几年广为流传,但大家是否知道它的下一句是什么呢?是“得阅读者得语文”.可见,阅读在语文学科中的重要性.博览群书,是培养孩子语文素养基本功之
教育部2016年印发的《关于全面深化课程改革落实立德树人根本任务的意见》文件,特别提出“核心素养”一词。笔者在总结多年数学教学经验的基础上,提出小学数学“让学课堂”,就是认识到了“核心素养”极其重要,认识到“人是教学的对象和目的”,认识到“关键能力、必备品格、价值观念是当前国家深化教育体制改革的总纲和方向”。笔者倡导的“让学”包括“让学生喜欢”和“让学习发生”两方面内容。本文从何为“让学”、“让学