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高校的品质从根本上取决于高校教师的素质和水平。美国高校采取培训等措施保证高校教师的质量。本文分析了美国高校教师培训与管理的运行机制及特点,并阐述对我国高校教师培训的启示。
美国高校教师培训与管理的借鉴意义
【摘 要】
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高校的品质从根本上取决于高校教师的素质和水平。美国高校采取培训等措施保证高校教师的质量。本文分析了美国高校教师培训与管理的运行机制及特点,并阐述对我国高校教师培
【机 构】
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江苏大学工商管理学院教授,南京理工大学经济管理学院,江南大学
【出 处】
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江苏高教
【发表日期】
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2007年05期
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