据欧洲职业培训发展中心官网2019年4月24日消息，在欧洲资格框架（European Qualifications Framework，EQF）的推动下，欧洲各国的国家资格框架（National Qualifications Framework，NQF）迅速发展。截至2019年4月，欧洲已有35个国家正式将其国家资格框架与EQF进行了衔接，这些国家分别是奥地利、比利时（包括佛兰德斯和瓦隆尼亚）、保加利亚、克罗地亚、塞浦路斯、捷克共和国、丹麦、爱沙尼亚、芬兰、前南斯拉夫马其顿共和国、法国、德国、希腊、匈牙利、冰岛、爱尔兰、意大利、科索沃、拉脱维亚、列支敦士登、立陶宛、盧森堡、马耳他、黑山、荷兰、挪威、波兰、葡萄牙、罗马尼亚、斯洛伐克、斯洛文尼亚、瑞典、瑞士、土耳其和英国（包括英格兰、苏格兰和威尔士）。其中，30个国家在新的资格文件和/或欧洲通行证（Europass）补充文件中注明了EQF/NQF（资格）等级水平。
　　欧洲各国一直在致力于推动国家资格框架的发展，以在职业教育与培训、高等教育、普通教育、成人教育各个领域建立起全面的资格地图（maps of qualifications）。目前，欧洲国家正在积极构建各种资格框架（包括非正规教育授予的资格），并协助认证非正规学习和正式学习获得的技能和能力。欧洲最古老的框架——法国、爱尔兰、英国（苏格兰和威尔士）国家资格框架——在构建成为“全面的资格框架”（all-rounders）方面取得了重要进展。它们是国家资格体系的永久性特征（permanent features），是国家所有教育培训政策的基础。资格框架通过系统地运用“学习成果”（learning outcomes）提高各国教育资格体系的透明性、可比性和信任度。
　　（湖南大学教育科学研究院郑惠文编译）