【摘 要】
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媒介素养自引入中国教育以来就一直备受关注。而如何将语文课堂与媒介素养教育相结合是高职语文学科的教学改革中的一个热点。语文教学中教学方法的使用、教学目标的设定、教
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媒介素养自引入中国教育以来就一直备受关注。而如何将语文课堂与媒介素养教育相结合是高职语文学科的教学改革中的一个热点。语文教学中教学方法的使用、教学目标的设定、教学质量考核等方面都要为培养学生的综合职业素质服务。笔者以语文综合实践课《难忘的人物形象》为例,展示了媒介素养教育与高职语文课程的充分融合,具有一定的教学实践指导作用。
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