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用数学知识解决物理问题新课程要求学生必须具备的一种能力。从建模、数形结合、转化与化归、函数与方程四个方面,讲述了在物理教学中如何渗透数学思想方法教育,并用具体的案例进行了探究,目的是培养学生的能力,达到课程目标。
物理教学中渗透数学思想方法的探究
【摘 要】
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用数学知识解决物理问题新课程要求学生必须具备的一种能力。从建模、数形结合、转化与化归、函数与方程四个方面,讲述了在物理教学中如何渗透数学思想方法教育,并用具体的案
【机 构】
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河北女子职业技术学院
【出 处】
：
中学物理教学参考
【发表日期】
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2017年5X期
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