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经贸专业的主干课程以经济学、统计学为主，其次还包括诸如政治经济学、国际经济学、世界经济概论、国际金融、国际结算、货币银行学、财政学、会计学等；由于经贸专业的实践性需求非常强，其中对英语的要求除了普遍化的基础运用中，含有诸多能力要求，如译介能力、应用能力、转述能力、精准传达、创作能力等。为了完成这种教学目标，本次研究选取翻转课堂作为研究对象，探讨其在经贸专业英语教学中的应用及相关问题。