【摘 要】
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企业方管理结构是德国双元职业教育制度的核心，双元职业教育制度的优越性离不开企业方管理结构功能的发挥。双元制企业方管理结构是由联邦管理机构、商会和企业等宏观、中观和微观三个层面的众多管理机构组成的。企业方管理结构是德国古老的行会学徒制度与国家力量结合的产物，其中，1897年《手工业法》确保了行会力量对学徒制度的继续管理，1969年《职业培训法案》则为该制度增添了现代化的管理理念和管理内容。企业方管理
【基金项目】
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河北省教育厅2021年度人文社会科学研究重大课题攻关项目“新发展格局下河北省现代职业教育管理体制构建研究”（ZD202108）；
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企业方管理结构是德国双元职业教育制度的核心，双元职业教育制度的优越性离不开企业方管理结构功能的发挥。双元制企业方管理结构是由联邦管理机构、商会和企业等宏观、中观和微观三个层面的众多管理机构组成的。企业方管理结构是德国古老的行会学徒制度与国家力量结合的产物，其中，1897年《手工业法》确保了行会力量对学徒制度的继续管理，1969年《职业培训法案》则为该制度增添了现代化的管理理念和管理内容。企业方管理结构具有国家力量宏观引导和规范、行业实施自主管理、大小事务共同协商的特征；企业方管理结构在激励企业开展学徒培训、规范企业培训行为和确保企业培训质量方面具有重要的作用。
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