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为了研究高职类学生的学习策略水平，笔者采用个案调查的方式和大学生学习策略量表2002年修订版，测查了1370名高职学生的学习策略情况，结论表明：两所高职院校的学生都不太善于运用学习策略，因此高职院校都应重视学生学习策略的养成与提高。
西安两所高职院校学生学习策略水平的个案调查
【摘 要】
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为了研究高职类学生的学习策略水平，笔者采用个案调查的方式和大学生学习策略量表2002年修订版，测查了1370名高职学生的学习策略情况，结论表明：两所高职院校的学生都不太善于运用
【机 构】
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西安交通大学
【出 处】
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中国职业技术教育
【发表日期】
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2006年22期
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