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采用文献资料法、专家访谈、数理统计、实验法等研究方法,以南京信息工程大学的学生为研究对象,结合从事篮球学习及篮球教学的经验,通过整体与分解练习法的教学组合案例,证明＂完整—分解—完整＂型教法组合对大学学整体掌握篮球运动技能的来说是合理、有效的。
运用实验法解读大学篮球教学中的教法组合
【摘 要】
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采用文献资料法、专家访谈、数理统计、实验法等研究方法,以南京信息工程大学的学生为研究对象,结合从事篮球学习及篮球教学的经验,通过整体与分解练习法的教学组合案例,证明
【机 构】
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南京信息工程大学体育部
【出 处】
：
运动
【发表日期】
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2010年9期
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