新课改下农村英语教学的尴尬

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现在的新目标英语,在目的和要求上与以前使用的《考试大纲》有着相当大的不同,一改传统英语教学重语言知识传授,轻交际能力培养的倾向。它增添了情感、策略和文化三个方面的要求,充分体现了培养学生综合素质的思想。但对农村学生来说,该教材有点脱离农村实际生活,难以掌握。同时对农村英语教师的要求越来越高,造成教师的压力越来越大,教学成绩也不理想。因此很多从事农村英语教育工作者都认为现行的英语教材不太适合农村。 The new target English now has a quite different purpose and requirement from the “syllabus” used before. It changes the tendency of traditional English teaching to emphasize language knowledge and light communicative competence. It adds the emotional, tactical and cultural requirements of the three aspects, fully embodies the idea of ​​cultivating the overall quality of students. But for rural students, the textbook is a little bit detached from the actual life of rural areas and difficult to grasp. At the same time, the demand for rural English teachers is getting higher and higher, resulting in more and more pressure from teachers and poor teaching achievements. Therefore, many rural English educators believe that the current English teaching material is not suitable for rural areas.
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