摘要：二级学院团学干部是各类型学生活动的组织者和参与者。但是仍有部分团学干部出现各种问题，影响整体的发展。因此团学干部队伍的建设需要各种相关措施方法为辅助平台促进良性发展。
　　关键词：二级学院；团学干部；角色定位
　　团学组织作为高校学生组织的重要组成部分，是大学生群体中最有影响力的组织之一。学生进入大学后都希望能担任学生干部以全面锻炼和培养自身能力。事实证明，在大学担任过学生干部的同学在走入工作岗位后有较强的组织、管理和协调能力。而二级学院团学组织作为一个重要的桥梁连接着校级各大学生组织、辅导员和学生，也在二级学院各项学生工作和技能大赛中充当着重要的角色。笔者结合自己指导所在高校二级学院团学工作实际，浅析团学干部队伍建设存在的问题，并提出建议。
　　一、 二级学院团学队伍存在的问题
　　以笔者所在的广州航海学院港口与航运管理学院黄埔校区团学组织为例，通过四年观察，发现我院团学队伍主要存在以下几个问题：
　　1. 自身困境引发管理理念冲突
　　我院饱受两校区办学之苦多年，在2013年我校升格本科院校后因本科和专科校区设置将团学组织一分为二。以此标志团学组织整体进入全新发展和管理模式。但是之前专科院校的团学活动、管理和传承方式依然根深蒂固，学生干部工作习惯和能力不尽如人意。导致很长一段时间工作积极性不高，创新力不足，没能发挥出二级学院团学组织的重要作用。
　　2. 部分团学干部功利主义比较严重
　　大学给学生提供了一个挖掘自我潜力的舞台，大学生担任学生干部最大的目标就是锻炼多方面能力且严于律己不以权谋私。但现实中，部分学生抱着各种目的担任学生干部，例如奖学金、入党和某些头衔。这类团学干部在初期表现较积极，一旦无法满足自身想法和目的，即会表现慵懒、心态浮躁和无责任心等现象。同时，这对全体团学成员造成不良影响，不利于队伍建设和长远发展，也无法发挥出自身的价值。
　　3. 团学干部能力有限
　　我院团学干部在初期表现出组织、策划、与处理突发事件能力的不足。同时，执行和管理能力较弱，例如在部门招新时常常认为人多力量大便纳入大量新成员，忽视了实际人员需求而大量成员外流。集体意识不强烈，部门与部门之间沟通不流畅常造成不必要的误会。经常需要指导老师一对一沟通才能理解个中含义和操作方式。此外，团学干部不能处理好学习与工作之间的关系，导致出现挂科的现象。无法真正起到思想引领和模范带头作用。
　　二、 二级学院团学干部队伍建设建议
　　1. 重视团学组织规章制度完善与执行
　　健全完备的规章制度能是整体沿着正确的方向发展，也是团学组织运作的基础。同时，将奖惩机制编入规章制度中，可客观地衡量與考核团学干部的实际工作情况与能力，也可侧面促进学生认真履行自己的职责。
　　2. 加强对团学干部自我角色定位引导
　　学生干部既是学生，也是桥梁，更是榜样。团学干部是团学组织的顶梁柱。作为学生活动的创造者和组织者，在熟悉自己的职责范围，了解整个团学组织的功能架构后，加强引导团学干部找到正确的角色定位，特别是对学习意识的强化，正确处理好工作与学习之间的关系。此外，团学干部需要不断提高自我管理能力、写作能力、组织策划能力、语言表达能力等，为未来个人发展打下坚固的基础。既能最大程度地展现自己的才华，也有利于自我成长，彰显团队的力量。
　　3. 加强社会主义核心价值观教育是培养合格团学干部的重点
　　一个社会主流思想的形态都需要有自己价值内核，都必须凝聚出与自己社会基础经济和政治制度相适应的核心价值体系。任何社会的核心价值体系都是一个社会文化的中枢和支撑，都有引领、规范和整合社会上其他思想政治观念和社会思潮的内在功能，起着扩大文化和思想政治认同规范人们的道德、政治和社会行为，增强社会基本制度体系和政权的合法性，促进社会和政治稳定的作用。身为团学干部的广大青年学生深入学习贯彻社会主义核心价值观。当前，在从严治团的规定下，团学干部是青年中最有思想和文化的群体之一，自觉提升个人素质特别是树立正确的价值观，加强教育培训，建设一支让学生群众满意的团学干部队伍，为适应全面深化改革的共青团转型谱写新篇章。
　　参考文献：
　　[1]黄晓明.新时期加强大学生骨干培养的三大关键[J].广西青年干部学院学报，2012.22（2）：12-14.
　　[2]易鹏.新论激活创新创业的动力引擎[N].新华网，2015-4-20.
　　作者简介：
　　林梓，广东省广州市广州航海学院港口与航运管理学院。