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随着互联网教育在湖南省高职院校中的推广与应用,湖南省高职院校体育社团的发展也迈入了新的时代。互联网教育为高职院校体育社团搭建了丰富的网络互动平台,但在互动中也出现了缺乏网络应用能力人才、没有自己的网站、体育社团模式需要重构等问题,需要我们积极探讨和研究。该文通过互联网教育对湖南省高职院校体育社团发展的互动进行深入研究,为湖南省高职院校体育社团的发展提供理论依据。