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上海师范大学王荣生教授把课文分成“定篇”“例文”“样本”“用件”四种类型。他对“例文”的解释是，材料要“足以例证知识”，同时“又能避免篇章中其他部分可能引起注意导致精力涣散而干扰了所‘例’的主题”。那么，我们可以把《简单的故事精致的情节》当做“文学评论”这种体裁的“例文”来读。
《简单的故事精致的情节》的“例文”意义
【摘 要】
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上海师范大学王荣生教授把课文分成“定篇”“例文”“样本”“用件”四种类型。他对“例文”的解释是，材料要“足以例证知识”，同时“又能避免篇章中其他部分可能引起注意导致
【机 构】
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江苏省镇江市外国语学校
【出 处】
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新语文学习.初中
【发表日期】
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2004年期
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