【摘 要】
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文章从博弈论的视角对校园网络的开关这一社会热点现象加以分析,找到问题的关键原因,有针对性的从教师、学生、学校方面提出合理化的对策建议：教师不仅要树立热爱教育事业的理
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文章从博弈论的视角对校园网络的开关这一社会热点现象加以分析,找到问题的关键原因,有针对性的从教师、学生、学校方面提出合理化的对策建议：教师不仅要树立热爱教育事业的理想信念,更要以为学生传授当今时代前沿的知识为指导,不断提升自己的业务素质和授课水平;学生要不断提高自身的自控能力,不将便利学习的网络变为方便游戏人生的网络;学校可出台激励政策鼓励教师不断创新,同时加强对学生的监督与引导。
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