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环境问题是全球性关注的问题,解决环境问题其根本出路在于环境教育。在化学教学中实施环境教育,应走出只顾局部利益;污染源转移;夸大江河湖海的自净能力,使学生产生错觉;将有待定论的观点当作结论教给学生;对可持续发展的理解片面化等误区。
化学教学中环境教育的几个误区
【摘 要】
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环境问题是全球性关注的问题,解决环境问题其根本出路在于环境教育。在化学教学中实施环境教育,应走出只顾局部利益;污染源转移;夸大江河湖海的自净能力,使学生产生错觉;将有
【机 构】
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西南师范大学化学化工学院
【出 处】
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化学教学
【发表日期】
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2004年11期
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