小学数学课堂导入技巧与方法研究

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数学是小学阶段学生必须掌握的课程之一.为了激发学生的学习数学兴入技巧与方法是小学数学教师必修的课程.合理恰当的“导入”设计,教师上课时应当注意通过导趣和求知欲,研究课堂导入语来激发学生的思维,以激发学生对新知识新内容的热烈探求.本文主要阐释小学数学课堂导入技巧和方法研究,希望通过这篇文章来帮助教师合理的使用各种方式进行课堂导入,增强课堂的趣味性,引起学生的探求欲.
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