【摘 要】
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《高中通用技术》课程是一门高度综合、立足于实践的课程,合作学习是一种有效培养学生实践能力的教学方式,是普通高中通用技术课程实践教学的一种有效教学活动。从小组构成、
【基金项目】
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新疆维吾尔自治区通用技术实验教学示范中心阶段成果(新教高2010[50]号)
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《高中通用技术》课程是一门高度综合、立足于实践的课程,合作学习是一种有效培养学生实践能力的教学方式,是普通高中通用技术课程实践教学的一种有效教学活动。从小组构成、组长确定、任务分工、有效指导和有效评价体系5个方面阐述了《高中通用技术》课程实践教学中合作学习的有效策略,希望通过合作学习的应用能够提高《高中通用技术》课程的实践教学效果。
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