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从高等学校教师肩负着为社会主义现代化建设培养高层次人才的重要使命政治角度,采用思辨和分析的研究方法,对高校教师职业道德修养的内涵和要求进行研究。良好的职业道德修养是《高等教育法》和《教师法》的基本要求,基本内涵指教师在职业活动中将"做教师"所应遵循的原则和规范内化为自己的个体人格品质。高校教师要具有坚定的政治素质,严于律己,将高尚的道德要求内化于心、外化于行,自觉接受来自各方面的监督,在大学生教育活动起到道德模范作用。