IPv6创造网络未来无限空间

来源 :中国电信业 | 被引量 : 0次 | 上传用户:qiuxuefalv
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
在7月10日至12日举行的第五届中国国际互联网研讨会暨展示会的"IPv6论坛"上,来自IETF、ISOC、ICANN以及国内相关科研院校的专家共同探讨了IPv6技术,展望了IPv6的前景.IPv6的商业化进程在学术界和产业界的共同推动下加快了.
其他文献
培养学生的语感在小学语文教学中具有深远的现实意义。在教学中应该摒弃繁琐的分析过程,重点注重感悟。让学生在教师的启发、诱导和鼓励下,用心去领悟汉语言文字的内涵,去咀嚼语言文字的“滋味”,去体味语言文字中蕴含着的思想情感。而我们在平时的教学中强调的仅仅是语文分析能力、语法逻辑能力、综合判断能力、抽象思维能力。往往忽视学生直觉思维能力的培养,以及在读书过程中引导学生切身去感悟。表现在语文教学中即是重理解
游戏?很多人觉得游戏是幼儿园小朋友的专利,和初中生谈并不合适,更何况在科学课上。其实不然!游戏是学生最喜欢的活动,它集趣味性、虚构性、创造性和社会性于一体,与学生的好奇、好玩、好动的年龄特征完全契合。在科学课堂教学中适当的组织学生进行游戏,让学生在“玩”中学,“趣”中练,“乐”中长才干,“赛”中增勇气,一定能达到奇妙的教学效果。开展科学游戏教学应遵循“寓教于乐”的原则,在科学游戏的安排上应讲究一个