【摘 要】
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为了解决大学生创新创业能力培养过程中存在的实际问题,本文提出一种基于“传感器与检测技术”课程改革的校企合作模式。通过对校企合作课程改革模式、理实一体化课程建设、
【基金项目】
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吉林省教育科学“十三五”规划课题“基于大学生创新创业训练项目的校企联合人才培养模式研究”(课题编号:GH16097);长春大学“传感器与检测技术”重点建设课程的成果
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为了解决大学生创新创业能力培养过程中存在的实际问题,本文提出一种基于“传感器与检测技术”课程改革的校企合作模式。通过对校企合作课程改革模式、理实一体化课程建设、基于特定项目的校企联合人才培养模式等三个方面的研究,以促进学生创新与就业能力的提升,达到共同培养应用型创新人才的目的,为提升国家核心竞争力提供专业人才保证。
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