试论推动ISO9000会计贯标工作应注意的几个问题

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商业银行遵循的"防范风险、稳健经营"原则与ISO9000标准"过程控制、预防为主、不断改进"的管理思想有诸多相似之处.……
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【摘 要】 估算习惯的培养决不是一蹴而就的,这就要求教师在课堂上多提供给学生估算的机会和多指导一些估算的方法,久而久之,学生就能形成良好的估算习惯,实现估算在数学能力培养中的价值。教师要转变学生估算行为,增强学生的估算意识,让学生掌握估算方法,培养同学们的估算能力,让学生贴近生活,自己切身感受估算价值。  【关键词】 小学;数学;估算;教学;策略  估算是计算能力的重要组成部分,在日常生活中,处处
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