【摘 要】
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旅游资源和自然环境是相互影响的.一般而言,自然环境包括空间环境、气候水文环境、地质地貌环境、生物土壤环境等,对旅游资源的开发和利用有着深刻的影响.随着我国经济的快速发展,基于各地丰富的旅游资源,我国的旅游产业发展进入新阶段.在面对庞大的产业发展红利时,我们更应该对旅游产业整体发展秉持清晰客观的态度.自然环境是社会环境发展的基础,脱离了自然环境的支撑,社会中的任何产业都会失去生存和发展空间,尤其对于以自然资源为基础的旅游产业而言,其重要性不言而喻.因此,我们应该系统地研究和总结特殊自然环境对旅游产业中资源利
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旅游资源和自然环境是相互影响的.一般而言,自然环境包括空间环境、气候水文环境、地质地貌环境、生物土壤环境等,对旅游资源的开发和利用有着深刻的影响.随着我国经济的快速发展,基于各地丰富的旅游资源,我国的旅游产业发展进入新阶段.在面对庞大的产业发展红利时,我们更应该对旅游产业整体发展秉持清晰客观的态度.自然环境是社会环境发展的基础,脱离了自然环境的支撑,社会中的任何产业都会失去生存和发展空间,尤其对于以自然资源为基础的旅游产业而言,其重要性不言而喻.因此,我们应该系统地研究和总结特殊自然环境对旅游产业中资源利用与开发的影响,认真分析特殊自然环境对旅游产业发展的作用,最大限度地发挥自然环境对产业发展的效用.
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要实现地理学科的育人目标,就要关注地理学科与其他学科的关联,尤其要重视地理课程思政工作的开展,充分将思政内容融入地理课堂教学中,使地理课堂教学在传授专业知识的同时引领学生树立正确的价值观.
地理学兼有自然科学与社会科学的性质,可与多学科进行交融.媒介地理学作为地理学和媒介学的交叉学科,以人类同媒介、地理的相互关系及互动规律为研究对象,基于地理学和媒介学的学科理论,融合众多学科知识,在当前适地性媒介发展中发挥着一定作用.在媒介地理学的理论指导下,无论是新闻传统传播媒介还是新闻新兴传播媒介,都需要根据媒介地理学的地方性特点,从社会条件、人文素养、文化生态等多方面出发,探索适合本区域的新闻传播新渠道,开拓适地性媒介的新发展之路.
在分析“海水的性质”相关课标要求和教材内容的基础上,厘清教学设计思路,设计相关图表教学活动,引导学生逐一达成教学目标,在此过程中提升学生图表能力.
一、试题设计rn在儒家思想和宗法观念基础上形成的“四合院”建筑形式几乎遍布我国各地.为了满足通风、采光、避暑、御寒等基本的住房需求,人们会尽可能地适应当地的气候条件来建造房屋.图1示意我国东部季风气候区四地传统四合院的空间布局.据此回答下列问题.
随着人们生活水平的提高和互联网技术的迅速发展,地理地图(以下简称“地图”)的应用范围越来越广,旅游、导航等活动使得地图越来越贴近普通大众的生活,同时随着人们审美意识的增强,对地图的美观性也提出了更高的要求,地图逐渐体现出科学性、实用性、艺术性的统一.实际上,地图的艺术性或美观性一直是地图设计的重要环节,因为地图的本质特征是呈现空间地理信息的视觉图像,这与人类的视觉感受息息相关,而地图中所有涉及人的视觉感受的要素,也必然会与美学问题相挂钩.简言之,地图美化设计中美的规律的运用,直接影响地图的整体视觉效果.只
教学用图的绘制与使用,是地理教学必不可少的内容.中学地理教师、中学生、高校师范生等不同主体的地理用图需求存在差异.以上述3个群体为研究对象,通过访谈并结合共词网络图,对不同主体地理教学用图需求的差异性进行分析.结果 表明:教师群体地理教学用图需求具有明显的分层维度,对制图教学的整体把握具有较强逻辑性;学生群体需求较为集中;高校师范生实际教学经验少,对教学用图需求具有分散性.在此基础上,为新时期中学地理教学用图改革提出可行性建议.
近日,笔者在校园内散步时发现,学校草坪中有多个类似铁笼的过滤网罩装置倒扣在地上,仔细观察还会发现其周围均稍微凹陷且铺有少量大小不一的石子.原来,这就是陕西省西咸新区独有的城市“海绵体”景观——“盆存留”(如图1所示).
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将中国传统文化元素融入学科课程教学对于学生核心素养的培养和优秀传统文化的传承具有重要的作用.在地理教学中融入古诗词有助于提升学生的地理学习兴趣,并能使其掌握相关古诗词的内涵.