论文部分内容阅读
利用小学应用题教学培养学生分析问题和解决问题的能力,而学生分析问题和解决问题的能力取决于思维能力,联系教学实际探讨思维能力的培养有其重要意义.
浅谈应用题的直观教学与思维能力的培养
【摘 要】
：
利用小学应用题教学培养学生分析问题和解决问题的能力,而学生分析问题和解决问题的能力取决于思维能力,联系教学实际探讨思维能力的培养有其重要意义.
【机 构】
：
贵州省六盘水市盘县西冲镇大爬山小学,贵州盘县,553500
【出 处】
：
时代报告(下半月)
【发表日期】
：
2012年2期
其他文献
人民币国际化是指人民币能够跨越国界,在境外流通,成为国际上普遍认可的计价、结算及储备货币的过程.随着世界经济全球化进程的加快,人民币国际化对于进一步提升我国的国际地
人才是发展的第一资源,“三农”工作队伍建设关乎“三农”工作的成败.但是通过走访调研和文献资料分析发现,全椒县“三农”工作队伍由于发展管理规划欠缺、工作“环境”不佳
本文试图运用建设有中国特色社会主义理论为指导，分析社会主义新闻监督的实质、特征、基本原则以及在当代中国社会转型时期新闻监督的功能及发展完善机制。论文分四个部分。
《新课标》强调了创新精神和创新能力的培养,创新能力包括创新思维和创新实践能力,其中创新思维是创新实践的前提和先导.在语文教学中,我们应该重视对学生创新思维的培养,作
司马迁在《项羽本纪》和《高祖本纪》中为我们刻画了性格都很鲜明、丰富,而且极具个性的项羽和刘邦,他们作为楚汉之争的首领人物,作为被后人品评的历史英雄人物,又有着怎样不
我国财政对教育的投入不足致使教育市场供不应求,而民办教育的成长却受到法制束缚.通过讨论现行法律法规对发展民办教育的几个掣肘:公益性原则;民办学校的合理回报;税法关于
《2018-2022年全国干部教育培训规划》指出,加强党的路线方针政策和宪法法律法规学习培训,开展经济、政治、文化、社会、生态文明、党建和哲学、历史、科技、国防、外交等各
激发学生学习的内部诱因,让《物理导学案》成为学生自学的思维路标,使之自觉地进行自学和小组合作学习,积极地参与问题讨论和实验探究,让物理课堂成为质疑、交流、竞争的场地
上世纪80-90年代,“目标教学”提出了“前提诊断、展示目标、达成目标、检测目标”的课堂操作程序,规范了教师的课堂教学,提升了区域教学质量.随着新一轮课程改革的深入,教学
政府雇员制作为一种新型的人事管理制度,在我国发展数年,社会各界对其实践效果和发展前景褒贬不一.本文分析了我国政府雇员制发展过程中的法律地位不清晰、预期目标理想化、