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每个学生都是有自我思想、具有独特个性的独立个体。因此,在新时代的教育理念下,教师应该重视教学中学生的感情因素,既要讲道理,还要融入真实的情感,用爱触动学生的心灵,用丰富的情感和爱的关怀让学生在潜移默化中、耳濡目染的影响下、感受德育教育的意义,让心灵得到进一步的感化和熏陶,塑造美好的心灵。
用爱传递正能量——浅议班主任如何有效开展小学生德育教育工作
【摘 要】
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每个学生都是有自我思想、具有独特个性的独立个体。因此,在新时代的教育理念下,教师应该重视教学中学生的感情因素,既要讲道理,还要融入真实的情感,用爱触动学生的心灵,用丰
【机 构】
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广东省惠东县实验小学
【出 处】
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山海经:教育前沿
【发表日期】
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2020年11期
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