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农业院校的大学英语教学，其改革举步维艰。在师资力量、生源背景、教学条件及语言环境等方面均处于相对劣势，根据农业院校的实际情况，大学英语教学改革应从教学目标、教师素质、教学方法和统考等方面着手，即明确教学目标，提出具体要求；加强师资力量，提高教师素质；结合实际情况，确定教学方法；正确对待统考，保证教学质量等等。通过改革，既要使学生打下扎实的语言基础，又要培养他们具有一定的英语应用能力，在毕业后踏入社会能真正学有所用。