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统编小学语文教科书编排有《书写提示》栏目,教师要整体把握,确定教学内容;要夯基重练,提升写字质量;要评价导行,巩固写字能力;要做好“三要”,发挥“写字提示”的价值与功能,让学生写字技能有所提高、学训修养有所增进、文化情感有所熏陶,写好中国字,做好中国人。
整体把握 夯基重练 评价导行——《书写提示》栏目教学实践探索
【摘 要】
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统编小学语文教科书编排有《书写提示》栏目,教师要整体把握,确定教学内容;要夯基重练,提升写字质量;要评价导行,巩固写字能力;要做好“三要”,发挥“写字提示”的价值与功能
【机 构】
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陕西省咸阳市长武县恒大小学
【出 处】
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小学语文
【发表日期】
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2021年1期
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