论文部分内容阅读
近些年来，我国关于“语文课程与教学论”课程实践教学研究着眼于校内实践教学体系的探索和校外实践教学体系的探究。本文着重探讨了“语文课程与教学论”课程校内实践教学体系，“语文课程与教学论”课程与其他课程的交互融合，加强校企合作，校内与校外沟通，从而拓宽应用型本科院校高素质技能型人才培养路径，丰富和发展与本学科相关的理论研究。