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高中政治课堂教学的有效性直接影响着学生的全面发展和教学质量的提高。随着新课程改革的不断深入，传统的课堂教学模式已经不能满足现实需要，如何提高教学的有效性便成为教师亟待解决的问题，这就要求我们必须从教学实际出发，坚持以学生为中心，给学生创设一个自主探究的学习环境，构建一个平等和谐、开放包容、积极创新的高效课堂，改变以往政治课呆板乏味、深奥难懂的固有形象，切实提高课堂效益。