【摘 要】
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笔者试图以"话语示范"来揭示范式理论中范例的作用机制,最后形成这样的认识:"话语示范"是学习者主体在大脑命题网络的支持下、以"协同"心理机制的运作为基础、在主体心理感知
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笔者试图以"话语示范"来揭示范式理论中范例的作用机制,最后形成这样的认识:"话语示范"是学习者主体在大脑命题网络的支持下、以"协同"心理机制的运作为基础、在主体心理感知锋驱动下的感知和感受第二语言一般组织原则的一种认知心理活动。
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