探讨幼儿园开展蒙古族地方特色活动的策略

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幼儿教育是幼儿除了家庭之外接受到的最早的教育,家庭教育可能受某些观点的影响有一些不足,幼儿园对孩子的教育是全方面的。我国是一个多民族国家,每个民族都有每个民族的文化风俗与特色活动,在幼儿教学中加入本民族的地方特色活动,会让幼儿们更加深刻了解本民族的传统文化,通过对民族游戏搜集、开发,制备完整活动教育体系,做亲子游戏等活动让幼儿们养成良好的民族意识。
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