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初春的柔风,送来亲情最浓的“三八”妇女节。这是一个进行情感教育的极好机会,我们根据每个年龄班的特点精心设计了一系列的活动,引导孩子学会关心、体贴妈妈,激发爱妈妈的情感,知道向各行各业的阿姨们祝贺节日快乐!
抓住节日活动的契机,我们把教育的目标不露痕迹地渗透其中,让孩子们在宽松的环境中、在快乐的交往中萌发了积极的情感、获得了广博的知识、积累了生存的技能。
小班(亲子活动)
活动目标
1.在听听、讲讲中感受妈妈对自己的关怀,感受母子之间的浓浓亲情。
2.在亲子游戏中学习关心妈妈,体贴妈妈。
活动流程
1.邀请妈妈们来园,孩子坐在妈妈的怀里,老师引导幼儿想想平时和妈妈在一起的快乐情景,妈妈和幼儿自由讲述开心的事。
2.孩子给妈妈们表演精彩节目,让妈妈开心,知道自己的本领能带给妈妈快乐、幸福。
3.游戏:吃蛋糕,孩子喂妈妈吃蛋糕。
4.用自己制作的红花打扮妈妈,并和妈妈说:“妈妈,您辛苦了!妈妈,我爱您!”
附:
邀请书
辛劳美丽的_______妈妈:
妇女节快到了,今年的节日和往年不同,您辛勤哺育的宝宝邀请您到幼儿园来度过这个快乐的节日。请于3月8日8点准时到幼儿园。
愿您永远年轻漂亮!
小班老师
2005.3.1
中班
活动目标
1.在制作卡片的过程中,抒发对妈妈的感情。
2.在和路人的交往中,表达自己对妈妈的爱,发展交往能力。
活动过程
1.孩子和爸爸在家秘密制作送给妈妈的卡片(不让妈妈知道),把对妈妈的爱和对妈妈的祝福用图画表示出来,第二天把卡片带到幼儿园。
2.在老师的带领下,幼儿手执贺卡到路边想办法请路人为自己的妈妈写上一句祝福的话,越多越好。同时能对经过的阿姨、奶奶说一句祝福的话(因为怀着对妈妈深深的爱,所以再胆小的幼儿都尝试看和陌生人交往。)
3.离园时,幼儿把卡片送给妈妈,和妈妈说祝福的话,教师摄下珍贵的镜头做资料。
大班
活动目标
1.在向妈妈表达爱的同时,学着向社会上的阿姨、奶奶传递自己的祝福。
2.愿意在集体面前表现自己。
活动流程
1.教师联系一个学校附近的以女工为主的单位,如棉纺厂、制药厂等。
2.教师指导幼儿制作花朵,和同伴合作画一幅图画,并精心准备几个节目。
3.幼儿在老师的带领下到制药厂观察阿姨们的辛苦劳动,和阿姨联欢,送上亲切的问候,呈上制作的礼物,献上浓浓的爱心。
抓住节日活动的契机,我们把教育的目标不露痕迹地渗透其中,让孩子们在宽松的环境中、在快乐的交往中萌发了积极的情感、获得了广博的知识、积累了生存的技能。
小班(亲子活动)
活动目标
1.在听听、讲讲中感受妈妈对自己的关怀,感受母子之间的浓浓亲情。
2.在亲子游戏中学习关心妈妈,体贴妈妈。
活动流程
1.邀请妈妈们来园,孩子坐在妈妈的怀里,老师引导幼儿想想平时和妈妈在一起的快乐情景,妈妈和幼儿自由讲述开心的事。
2.孩子给妈妈们表演精彩节目,让妈妈开心,知道自己的本领能带给妈妈快乐、幸福。
3.游戏:吃蛋糕,孩子喂妈妈吃蛋糕。
4.用自己制作的红花打扮妈妈,并和妈妈说:“妈妈,您辛苦了!妈妈,我爱您!”
附:
邀请书
辛劳美丽的_______妈妈:
妇女节快到了,今年的节日和往年不同,您辛勤哺育的宝宝邀请您到幼儿园来度过这个快乐的节日。请于3月8日8点准时到幼儿园。
愿您永远年轻漂亮!
小班老师
2005.3.1
中班
活动目标
1.在制作卡片的过程中,抒发对妈妈的感情。
2.在和路人的交往中,表达自己对妈妈的爱,发展交往能力。
活动过程
1.孩子和爸爸在家秘密制作送给妈妈的卡片(不让妈妈知道),把对妈妈的爱和对妈妈的祝福用图画表示出来,第二天把卡片带到幼儿园。
2.在老师的带领下,幼儿手执贺卡到路边想办法请路人为自己的妈妈写上一句祝福的话,越多越好。同时能对经过的阿姨、奶奶说一句祝福的话(因为怀着对妈妈深深的爱,所以再胆小的幼儿都尝试看和陌生人交往。)
3.离园时,幼儿把卡片送给妈妈,和妈妈说祝福的话,教师摄下珍贵的镜头做资料。
大班
活动目标
1.在向妈妈表达爱的同时,学着向社会上的阿姨、奶奶传递自己的祝福。
2.愿意在集体面前表现自己。
活动流程
1.教师联系一个学校附近的以女工为主的单位,如棉纺厂、制药厂等。
2.教师指导幼儿制作花朵,和同伴合作画一幅图画,并精心准备几个节目。
3.幼儿在老师的带领下到制药厂观察阿姨们的辛苦劳动,和阿姨联欢,送上亲切的问候,呈上制作的礼物,献上浓浓的爱心。