【摘 要】
:
小学是英语学习的启蒙阶段,小学英语教学质量对学生之后的英语学习有极为重要的作用,一旦在小学英语学习中无法取得一个良好的开端,会对学生之后的学生产生不良的影响,所以小
论文部分内容阅读
小学是英语学习的启蒙阶段,小学英语教学质量对学生之后的英语学习有极为重要的作用,一旦在小学英语学习中无法取得一个良好的开端,会对学生之后的学生产生不良的影响,所以小学在整个英语教学中占重要地位,但当前的小学英语教学中却存在诸多问题,对英语教学的开展起到了严重阻碍.因此,本文以小学英语教学为研究方向,对小学英语教学的开展进行分析和探索.
其他文献
识识字是小学语文教学中的基础,课文的字词句章都是以文字为前提条件的,脱离了文字语文将不存在.所以,语文识字教学的效果直接影响到学生将来的语文学习水平,识字的高低也影
随着社会经济的迅速发展和改革开放的逐步深入,越来越多的农民抛弃了传统的“日出而作,日落而息”的生活方式,大量涌入城市开拓自己的新天地.儿童留守农村成为不可避免的现象
长期以来,由于中学班级学生人数较多,以集体授课为主的班级授课制成为了英语课堂教学的组织形式。其单一的教学组织形式束缚着学生英语实践活动的全面发展,制约着学生英语运
在高中语文教学中,对学生进行传统文化教育,并且把它渗透到语文教学中,使他们在熟练地掌握语文知识和能力的过程中接受传统文化教育、人文教育,能够提高学生的语文素养、智商
在写记叙文时,很多学生的习作内容空洞,语言平淡如水,没有表现力和感染力,究其原因是没有运用细节描写.因此,在记叙文作文教学中,教师要重视对细节描写的指导和训练,引导学生
在我国教育改革发展的进程中,教师队伍的主体作用愈趋凸显,教师这一社会角色被赋予新的职业内涵和时代特质,“促进教师专业发展”成为当今我国教育改革和实践走向中浓墨重彩
兴趣是最好的老师,可是学生的兴趣也有可能被教师不自觉地伤害。课堂教学中如何保护和提升学生的学习兴趣是每个教师深思的问题。
Interest is the best teacher, but stude
导人对一堂课能否顺利进行,教学任务能否圆满完成起着举足轻重的作用.因此,研究初中英语课堂教学导人策略具有十分重要的意义.本文参考江苏省初中英语教材牛津版,探讨了初中
教师是人类灵魂的工程师,他们用自己辛苦的劳动为年轻一代“传道”、“授业”、“解惑”,使之能继承、发扬前人积累的宝贵知识和经验,并在此基础上进行创新.教师职业的特殊性
教师的专业素质是教育发展和改革成败的关键,学校作为教师工作、生活和学习的主要场所,应为教师的专业发展创设良好的条件和氛围.近年来,我们坚持以校为本,改革学校管理,深化