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<正> 在对外汉语语法教学中,补语是一个很突出的难点。之所以如此,一方面固然是因为补语结构比较复杂,但另一方面也不能不指出:我们的语法学体系存在着某些缺陷。本文准备就这方面的问题谈谈自己的一些看法。先看一下国内语法学界对补语分类的处理情况。下表中所列举的都是比较有代表性的、有影响的观点。表中"结果"即"结果补语",余类推。