【摘 要】
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会计学具有很强的专业性,在课堂教学中以理论知识为主,课堂中教师将专业理论知识强加给学生,整个学习过程死气沉沉,学生学习积极性不高.案例教学法作为一种新型的教学方法,在
【机 构】
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河南质量工程职业学院 河南 平顶山 467000
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会计学具有很强的专业性,在课堂教学中以理论知识为主,课堂中教师将专业理论知识强加给学生,整个学习过程死气沉沉,学生学习积极性不高.案例教学法作为一种新型的教学方法,在很多学科中都发挥出了良好的教学优势,本文主要分析案例教学法在高职院校会计教学中的应用,对相关问题进行论述说明.希望对会计教学过程有所帮助.
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