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幼儿阶段是培养幼儿良好习惯的关键时期,其良好习惯的养成与学习知识相比更加重要。幼儿园和家庭属于培养幼儿文明行为的主要场地,想要让幼儿养成良好的习惯,只依靠幼儿园是不行的,必须家园合力,才能够确保家园教育一体化。
家园合作培养幼儿良好习惯之研究
【摘 要】
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幼儿阶段是培养幼儿良好习惯的关键时期,其良好习惯的养成与学习知识相比更加重要。幼儿园和家庭属于培养幼儿文明行为的主要场地,想要让幼儿养成良好的习惯,只依靠幼儿园是
【机 构】
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甘肃省高台县光彩幼儿园
【出 处】
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学周刊
【发表日期】
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2017年11期
其他文献
摘 要：高效的课堂是人文的课堂，只有教师改变传统教学中的角色，把自己真正地放在引导者的位置上，才能够更好地发挥学生的主观能动性，发挥学生在课堂教学中的主体地位，进而提高课堂教学的效率，打造高效课堂。 关键词：小学语文；高效课堂；实践探究 中图分类号：G62 文献标识码：A 文章编号：1673-9132（2017）12-0211-02 DOI：10.16657/j.cnki.issn1673-