专业课程设置与学生的发展性关系探析——从珠宝专业课程设置说起

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本文主要以珠宝专业课程设置为例,就如何贴近市场、如何更好地谋划学习者的可持续发展,提供一些建议,希望引发一些思考,更好地服务于学习者的发展性学习(终身学习)和经济生活。 This article mainly takes the setting of the course of jewelry specialty as an example to provide some suggestions on how to get close to the market and how to better plan the sustainable development of learners. We hope to inspire some thinking and better serve the learner’s developmental learning (lifelong learning ) And economic life.
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