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结合“万有引力”的CAI课件设计 ,进一步讨论课件设计以教学理论为指导 ,以学生的认知、学习规律为依据 ,设计出实用性强、易于操作的开放性课件 ,实现教学过程的最优化 .
“万有引力定律”的CAI课件设计及进一步探讨
【摘 要】
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结合“万有引力”的CAI课件设计 ,进一步讨论课件设计以教学理论为指导 ,以学生的认知、学习规律为依据 ,设计出实用性强、易于操作的开放性课件 ,实现教学过程的最优化 .
【机 构】
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湖南师范大学理学院!湖南长沙410081
【出 处】
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湖南师范大学社会科学学报
【发表日期】
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2001年S2期
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