小学数学教学中“有效引导”的策略研究

来源 :科普童话·新课堂(上) | 被引量 : 0次 | 上传用户:Hai123321
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在新课标不断创新的过程中,老师们必须完全放弃将大量知识一并教给学生的错误的教学方式,发挥学生的主动性作用,希望学生完全融入新的教学模式当中,努力加强老师教学标准的规划筹建.在教学方式的不断优化当中,老师们利用较好的方式,使得学生发现自己在教学过程中存在的缺点,而且可以通过恰当的方法去完成学习的困难,这样才能真正对于学生的发展产生益处,与此同时还可以强化学生的主动性.
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