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一、考点聚焦
中国汉字是世界上最古老的文字之一，它承载着中华文明源远流长的历史，它的一点一竖一撇一捺之中，都有数千年汩汩奔腾的文脉。
可是，现实生活中，人们在写字的时候存在着许多不如人意的地方，如生造乱用、繁简并用等现象，在广告招牌、学生作业、公文信函甚至名家手札中都随处可见，汉字存在的种种不规范问题已经引起了人们的重视。
关于汉字书写，我国将推出针对大中小学的学生汉字书写等级标准，规范汉字书写。教育部已多次发文，要求加强汉字的教学。教育部《基础教育课程改革纲要》指出：“在义务教育阶段的语文、美术课中加强写字教学。”
2002年，教育部又发布了《关于在中小学加强写字教学的若干意见》，强调写好汉字、用好汉字是汉字教育为构建和谐社会语文生活的重要内容，也是当前在教育中提高学生素质的具体措施。对汉字书写的考查，近几年一直是中考命题的热点，“培植热爱祖国语言文字的感情”“能借助汉语拼音认读汉字”“能正确工整地书写汉字”“养成良好的写字习惯，书写规范、端正、整洁”这些课程目标在试题中都得到了很好的落实。
二、近几年汉字书写题命题走向分析
近几年来，中考汉字书写题的考查形式在不断变化，有的要求按照指定内容进行书写，单纯考查书写，如，2005年黑龙江卷第1题：
亲爱的同学，走进中考，亲近语文，满怀信心，展示才华。写一句话为自己加油!(要求书写准确、规范)
2005年青岛卷第1题：
根据自己的实际，在下面的田字格里写出两个鼓励自己沉着答卷的四字短语(要求：书写正确、规范、美观)。
以上试题仅考查“正确工整地书写汉字”的能力。
有的把汉字书写和其他能力的考查结合起来进行，如，2006年河南卷第一题：
仿照下面句子，在田字格中续写一句话。书写要规范、端正、整洁。
留心生活，处处都有风景：晨风中一株带露的小草是风景；校园里一声亲切的问候是风景；
2006年天门卷第1题：
用正楷字将下面一段话抄写在方格内。要求：①用相应的汉字置换拼音；②将错别字更正过来。
冬日的田野，坦荡如di，小虫也消声匿迹，那么宁静、安详。我不宁的心绪顿时飞散：从e运中涅磐，才是辉煌的人生。
以上试题将“正确工整地书写汉字”的能力和其他能力结合起来进行考查。
有的给出一个主题材料，既考查汉字书写，又涉及其他能力的考查，如2007年孝感卷第1题：
阅读下列文段，按要求答题。
桥在水上山间，凌空越阻，千姿百态，为度众生，历来是文学和艺术中的绝好题材。著名的如苏州的枫桥，在诗歌中，除张继的《枫桥夜泊》诗外，还有杜牧的“长洲茂yuan草萧萧，幕烟秋雨过枫桥”等。绘画中，张择端《清明上河图》里的“虹桥”，结构非常巧妙。戏剧里，光京剧里演出“桥戏”就不少。最著名的是《长扳坡》，还有《断桥》等。神话传说里，鹊桥的故事源远流长，张果老倒骑驴过桥的故事，也是妇孺皆知。
①请将注音的字和文中应改正的错别字，规范地书写在田字格内。
②文章中的“桥”你读过，生活中的“桥”你看过，心中的“桥”你想过，“桥”对于你来说是非常熟悉的，根据你对“桥”的解读，回答：为什么“桥”历来是文学和艺术中的绝好题材?
2008年河南卷的第5题：
阅读下面材料。按要求答题。
材料一
①有关部门对不同人群进行测试，要求每人写出“我虽然工作在风光旖旎的地方，却很寂寞，所以我要跳槽”这句话。结果，写不出或写错“旖旎”两个字的占95％，“寂”字占54％，“寞”字占65％，“槽”字占70％；书写潦草的约占70％。
②上海的有一份“汉字书写现状”调查显示，年轻人写钢笔字不规范的占70％～80％。
③北京的一份调查显示，41％的小学生汉字书写达不到《语文课程标准》所规定的“正确、端正、整洁”的要求。
材料二
①随着电脑文字录入技术的广泛应用，使人们书写汉字的机会越来越少。许多没有完成识字、写字任务的中小学生也加入到了使用电脑进行文字处理的大军中。这对汉字的发展和文化的传承极为不利。为了让汉字更好地服务于现在和将来。政府相继出台了一系列政策。拒悉，国家语委将推出学生汉字书写等级标准，规范汉字书写。②这标准要求学生不仅要写得规范美观，而且还要求会认会写。
(1)从材料一中提炼出一条主要信息。
(2)材料二中的画线句有语病，请修改。
①随着电脑文字录入技术的广泛应用，使人们书写汉字的机会越来越少。
修改意见：
②这标准要求学生不仅要写得规范美观，而且还要求会认会写。修改意见：
(3)读拼音写汉字，要求书写正确、端正、整洁。
以上试题给出一则或几则主题材料，在考查汉字书写的同时，又兼顾了其他能力的考查，使试题向综合性方向迈出了可喜的一步。
三、2009年汉字书写题命题预测
在漫漫历史长河中，有多少文明灰飞烟灭?而我们的祖先以独特智慧创造的以汉字为代表的中华文明却历久弥坚。北京2008奥运会开幕式打破以往以国家或地区的英文名字字母的顺序入场的惯例，按照汉字笔划的多少确定各国或地区运动员的入场顺序；开幕式文艺表演《文字》、“活字印刷”版变幻出万里长城，这些都凸显了汉字的独特个性和魅力。热爱祖国文字，养成良好的书写习惯，是现代中国公民应有的基本素养，也是基础教育课程的目标之一。
结合时政依据课标将是2009年中考汉字书写题命题的指导思想，2009年的汉字书写题将会具有更加鲜明的价值取向。从近几年中考试题可以看出，中考汉字书写题已经由单一考查汉字书写向综合考查多种能力方向发展。可以预测，2009年的中考汉字书写题将会在一个主题材料的组织下，把几种能力的考查有机地整合在一起，与以往单一考查某种能力保持相对稳定的同时，又有所翻新，试题的综合性会更强。
中国汉字是世界上最古老的文字之一，它承载着中华文明源远流长的历史，它的一点一竖一撇一捺之中，都有数千年汩汩奔腾的文脉。
可是，现实生活中，人们在写字的时候存在着许多不如人意的地方，如生造乱用、繁简并用等现象，在广告招牌、学生作业、公文信函甚至名家手札中都随处可见，汉字存在的种种不规范问题已经引起了人们的重视。
关于汉字书写，我国将推出针对大中小学的学生汉字书写等级标准，规范汉字书写。教育部已多次发文，要求加强汉字的教学。教育部《基础教育课程改革纲要》指出：“在义务教育阶段的语文、美术课中加强写字教学。”
2002年，教育部又发布了《关于在中小学加强写字教学的若干意见》，强调写好汉字、用好汉字是汉字教育为构建和谐社会语文生活的重要内容，也是当前在教育中提高学生素质的具体措施。对汉字书写的考查，近几年一直是中考命题的热点，“培植热爱祖国语言文字的感情”“能借助汉语拼音认读汉字”“能正确工整地书写汉字”“养成良好的写字习惯，书写规范、端正、整洁”这些课程目标在试题中都得到了很好的落实。
二、近几年汉字书写题命题走向分析
近几年来，中考汉字书写题的考查形式在不断变化，有的要求按照指定内容进行书写，单纯考查书写，如，2005年黑龙江卷第1题：
亲爱的同学，走进中考，亲近语文，满怀信心，展示才华。写一句话为自己加油!(要求书写准确、规范)
2005年青岛卷第1题：
根据自己的实际，在下面的田字格里写出两个鼓励自己沉着答卷的四字短语(要求：书写正确、规范、美观)。
以上试题仅考查“正确工整地书写汉字”的能力。
有的把汉字书写和其他能力的考查结合起来进行，如，2006年河南卷第一题：
仿照下面句子，在田字格中续写一句话。书写要规范、端正、整洁。
留心生活，处处都有风景：晨风中一株带露的小草是风景；校园里一声亲切的问候是风景；
2006年天门卷第1题：
用正楷字将下面一段话抄写在方格内。要求：①用相应的汉字置换拼音；②将错别字更正过来。
冬日的田野，坦荡如di，小虫也消声匿迹，那么宁静、安详。我不宁的心绪顿时飞散：从e运中涅磐，才是辉煌的人生。
以上试题将“正确工整地书写汉字”的能力和其他能力结合起来进行考查。
有的给出一个主题材料，既考查汉字书写，又涉及其他能力的考查，如2007年孝感卷第1题：
阅读下列文段，按要求答题。
桥在水上山间，凌空越阻，千姿百态，为度众生，历来是文学和艺术中的绝好题材。著名的如苏州的枫桥，在诗歌中，除张继的《枫桥夜泊》诗外，还有杜牧的“长洲茂yuan草萧萧，幕烟秋雨过枫桥”等。绘画中，张择端《清明上河图》里的“虹桥”，结构非常巧妙。戏剧里，光京剧里演出“桥戏”就不少。最著名的是《长扳坡》，还有《断桥》等。神话传说里，鹊桥的故事源远流长，张果老倒骑驴过桥的故事，也是妇孺皆知。
①请将注音的字和文中应改正的错别字，规范地书写在田字格内。
②文章中的“桥”你读过，生活中的“桥”你看过，心中的“桥”你想过，“桥”对于你来说是非常熟悉的，根据你对“桥”的解读，回答：为什么“桥”历来是文学和艺术中的绝好题材?
2008年河南卷的第5题：
阅读下面材料。按要求答题。
材料一
①有关部门对不同人群进行测试，要求每人写出“我虽然工作在风光旖旎的地方，却很寂寞，所以我要跳槽”这句话。结果，写不出或写错“旖旎”两个字的占95％，“寂”字占54％，“寞”字占65％，“槽”字占70％；书写潦草的约占70％。
②上海的有一份“汉字书写现状”调查显示，年轻人写钢笔字不规范的占70％～80％。
③北京的一份调查显示，41％的小学生汉字书写达不到《语文课程标准》所规定的“正确、端正、整洁”的要求。
材料二
①随着电脑文字录入技术的广泛应用，使人们书写汉字的机会越来越少。许多没有完成识字、写字任务的中小学生也加入到了使用电脑进行文字处理的大军中。这对汉字的发展和文化的传承极为不利。为了让汉字更好地服务于现在和将来。政府相继出台了一系列政策。拒悉，国家语委将推出学生汉字书写等级标准，规范汉字书写。②这标准要求学生不仅要写得规范美观，而且还要求会认会写。
(1)从材料一中提炼出一条主要信息。
(2)材料二中的画线句有语病，请修改。
①随着电脑文字录入技术的广泛应用，使人们书写汉字的机会越来越少。
修改意见：
②这标准要求学生不仅要写得规范美观，而且还要求会认会写。修改意见：
(3)读拼音写汉字，要求书写正确、端正、整洁。
以上试题给出一则或几则主题材料，在考查汉字书写的同时，又兼顾了其他能力的考查，使试题向综合性方向迈出了可喜的一步。
三、2009年汉字书写题命题预测
在漫漫历史长河中，有多少文明灰飞烟灭?而我们的祖先以独特智慧创造的以汉字为代表的中华文明却历久弥坚。北京2008奥运会开幕式打破以往以国家或地区的英文名字字母的顺序入场的惯例，按照汉字笔划的多少确定各国或地区运动员的入场顺序；开幕式文艺表演《文字》、“活字印刷”版变幻出万里长城，这些都凸显了汉字的独特个性和魅力。热爱祖国文字，养成良好的书写习惯，是现代中国公民应有的基本素养，也是基础教育课程的目标之一。
结合时政依据课标将是2009年中考汉字书写题命题的指导思想，2009年的汉字书写题将会具有更加鲜明的价值取向。从近几年中考试题可以看出，中考汉字书写题已经由单一考查汉字书写向综合考查多种能力方向发展。可以预测，2009年的中考汉字书写题将会在一个主题材料的组织下，把几种能力的考查有机地整合在一起，与以往单一考查某种能力保持相对稳定的同时，又有所翻新，试题的综合性会更强。